Masters professionnels : Veille et Intelligence Compétitive (en partenariat avec l’ESEN)

Coordinateur

• Afef Belghith , afef.belghith@iscae.uma.tn

Date de lancement :

• 2014   en partenariat entre l’ISCAE et l’ESEN

Objectifs

• L’acquisition de savoirs faire dans le domaine de l’Intelligence Compétitive/Veille stratégique : maîtrise du cycle du renseignement, capacité d’audit et d’implantation du système d’Intelligence Compétitive (Competitive Intelligence) dit encore (Intelligence Economique) dans une organisation, dans une région ou un territoire pour la gestion offensive et défensive des attaques informationnelles.
• L’acquisition de savoirs permettant une lecture de la complexité des environnements multiformes auxquels sont soumises les organisations, les territoires et les régions d’une façon générale.
• Au niveau des savoirs être, il s’agit d’une part de modifier le rapport à l’information et de passer d’une information pouvoir à une information partage entre les organisations, les territoires et les régions, et d’autre part de développer auprès des étudiants du master une « stratégie apprenante » et non une « stratégie enseignante »;
• Une immersion professionnelle (stage) permet aux étudiants de valider leurs acquis par une mise en application concrète des connaissances acquises au sein des organisations publiques ou privées aussi bien que les territoires et les régions.

Savoir et Compétences

• manager des équipes et projets de veille
• mettre en place une politique de sécurité et de protection du patrimoine
• détecter les signaux faibles dans l’environnement de l’organisation et nourrir un système d’information orienté vers l’action.

Débouchés professionnels

• Chef de projet VIC (Veille et Intelligence Compétitive),
• Médiateur intermédiaire de Veille,
• Analyste de l’information,
• Chargé de la veille stratégique
• Chargé de l’intelligence compétitive
• Conseil en information,
• Consultant en management de l’information,
• Consultant en organisation des systèmes d’information,
• Courtier en information,
• Etc…

Plan d’études:

 VIC 1 Semestre 1

VIC 2 Semestre 1

VIC 1 Semestre 2

Descriptif des stages et des activités pratiques de fin d'études

Le stage de fin d’études du mastère professionnel aura pour objectif de partir d’une problématique managériale liée à l’intelligence compétitive et d’apporter des solutions concrètes et académiques à celle-ci. Elle aura comme ancrage un organisme public ou privé, d’un territoire ou d’une région dont l’activité ou le besoin a un rapport avec la veille et l’intelligence compétitive (même une volonté de mise en place d’un processus de veille ou d’une adoption future). Le rapport de stage devra rendre compte des processus et outils mobilisés au service des managers ou décideurs pour solutionner des problèmes d’ordre tactique ou stratégique. Les stages se font en milieu professionnel et appliqué (entreprises, organismes, institutions, etc…) et ont une durée maximale de 4 mois. Les étudiants seront co-encadrés par des tuteurs pédagogiques choisis parmi les enseignants participants au mastère VIC et des professionnels du milieu du stage. Le stage est également accompagné par la préparation d’un mémoire de master. Ce mémoire est soutenu devant un jury composé de 3 membres : le président de jury, le rapporteur et l’encadreur.

Partenariat

Partenariat universitaire

Partenariat avec le milieu professionnel, économique et social

​​Autres types de Partenariat